در این سن گفتار کودک شما پیچیدگی بیشتری پیدا میکند. او احتمالا واژگانی مرکب از 30 کلمه دارد و شروع به پرسیدن سوال های ساده مثل (( کجا می رویم؟)) ، می کند و پاسخ های یک یا دوکلمه ای میدهد مثل (( آنجا)). در حقیقت او از ترکیبات دوکلمه ای زیادی استفاده میکند. در این سن عبارات منفی مثل نمیتونم به واژگان او اضافه می شود. کودک شما در این سن کم کم آهنگ صحبت کردن را یاد می گیرد و منتظر میشود تا در جاهایی که نوبت صحبت کردن اوست حرف بزند. او در برقراری ارتباط همکاری میکند. از زبان در موقعیت های مختلف استفاده میکند – برای به دست آوردن چیزی برای حرف زدن در مورد چیزی ، یا برقراری ارتباط با دیگران . اما ممکن است گفتار او به علت هماهنگی ضعیف عضلات نامشخص باشد مثلا ممکن است به جای هواپیما بگوید هپیما. چگونه میتوانید کمک کنید هر وقت می توانید از صفت ها استفاده کنید. معمولا اولین صفت ها عبارتند از خوب ، بد ، قشنگ ، داغ و سرد. سعی کنید به خصوص هنگامی که از غذاها ، آدمها و اسباب بازی ها که موضوعات مورد علاقه ی کودکتان هستند صحبت می کنید صفات را با اسم ها جفت کنید مانند شیر سرده ، دختر خوب ،عروسک قشنگ. از قیدهایی مثل اینجا و کجا نیز استفاده کنید. روی تمام فعل ها تاکید کنید و برای تسهیل یادگیری آنها را با حرکت نشان دهید. کودک شما خیلی قبل از اینکه از حروف اضافه استفاده کند آنها را می فهمد . ولی همیشه روی آنها تاکید کنید و نشان دهید که منظورتان چیست. همیشه نشان دهید که زیر ، رو و پشت کجا هستند. فراگیری زبان یکنواخت نیست. این روند گاهی متوقف و بعد دوباره از سر گرفته میشود بنابراین سر نخ را از کودک خود بگیرید و به او فشار نیاورید . هرگز کودک خود را با کس دیگری مقایسه نکنید هر کودکی زبان را با سرعت مخصوص به خود فرامیگیرد. رشد گفتار – دو تا سه سالگی کودک شما در حدود 200 تا 300 کلمه بلد است و ممکن است به تنهایی حرف بزند. او با اطمینان از زبان استفاده میکند و به لغات جدید علاقه نشان میدهد. هنگامی که برای او دلیل می آورید گوش می کند و گستره ی توجه او وسیع تر و طولانی تر میشود. تسلط او بر گفتار در حال افزایش است هرچند کلمات را بد تلفظ میکند بعضی حروف را به جای حروف دیگر به کار میبرد و به احتمال زیاد نوک زبانی صحبت میکند. کودک شما عاداتی مربوط به زبان از قبیل بارها شنیدن یک داستان را کسب میکند. او به داستان های پیچیده و گوش دادن به گفتگوی بزرگتر ها علاقه دارد. او میتواند در یک جمله ی واحد از یک موضوع به موضوع دیگر بپرد. کودک شما شروع به استفاده از ((و)) برای پیوند دادن مفاهیم میکند. او همچنین معنی ضمیرهایی مثل من ، تو ، او را میفهمد و به درستی از آنها استفاده میکند. بسیاری از کلماتی که با زمان سر و کار دارند به تدریج که او مفهوم گذشته ، حال و آینده را درک میکند در صحبت های او به چشم می خورند.